מהפכת הלמידה הניידת: מדוע היא מתרחשת?

בשנה שעברה, בדוח תובנות הלמידה שלנו זיהינו את האתגרים העולים הקשורים בהפצת למידה, הנובעים בעיקר מכוח עבודה מפוזר, נייד וגלובאלי יותר; וכן ממהירות השינויים. ארגונים צריכים להתחרות בימינו עם הפצת למידה במגוון ערוצים, מכשירים ואילוצי זמן.

אם אתם אוהבים זאת או לא, אנו נמצאים בעיצומה של מהפיכת למידה ניידת.

יש עדויות רבות שמחזקות את העובדה הזו בשנה האחרונה, כאשר מחקר של ארגון Towards Maturity שמצא ש-71% מהארגונים משתמשים כעת במכשירים ניידים (עליה מ-36% בשנת 2010 ו-47% בשנת 2012). אנחנו גם זיהינו עליה זו עם השקת פלטפורמת Adapt לפיתוח תוצרי למידה למכשירים מרובים ועם מערכת Totara LMS Mobile.

דוח התובנות הבא שלנו מתוכנן לצאת בחודש נובמבר, ורצינו להרהר מעט על מדוע אנו חושבים שבשנה האחרונה היה אימוץ כה נרחב של למידה רב-מכשירית.

1. זה נותן ללומדים אפשרות בחירה

למידה במכשירים מרובים מאפשרת ללומדים לבחור (ולשלוט) באופן שלא יכלו לעשות זאת בעבר. הלומדים יכולים כעת להחליט מתי והיכן הם רוצים ללמוד, ואפילו על איזה מכשיר, מה שנותן להם חופש להתאים את הלמידה לצרכים שלהם. זוהי דרך מובטחת להגביר את המעורבות שלהם.

למשל, עבור חברת הנסיעות TUI, זה הפך להיות כלי רב עוצמה ללמידה שמערבת את הלומדים אפילו לפני היום הראשון בעבודה.

2. זה מחבר את הלומדים

למידה ממגוון מכשירים מאפשרת חיבור לומדים בצורה נרחבת הרבה יותר מאשר למידה מסורתית מבוססת מחשב שולחני.

התחלנו לראות רצון עז לשילוב כלים חברתיים במסגרת מערכות ניהול הלמידה, מה שמתחבר באופן טבעי עם שימוש במכשירים ניידים (לפי המחקר של מכון Nielsen, מבוגרים מבלים 50% יותר זמן באפליקציות רשתות חברתיות בטלפון החכם מאשר במחשב שלהם.)

חיבוריות מוגברת זו מספקת מן הסתם הזדמנויות ללמידה אחד מהשני, שיתוף של בעיות ופתרונות, וחיבור למומחים בארגון.

דיברנו רבות על דור Y ולאחרונה גם על דור C וכמה הם אוהבים להיות מחוברים. גלו כיצד לעשות זאת בעזרת 4 טיפים אלו.

3. זה נותן ללומדים תוכן (שהם אוהבים)

אם תוכן הוא המלך, מהו תוכן למגוון מכשירים…?

גישה של תוכן "בדיוק בזמן" מתאימה לגישת למידה רב-מכשירית. זה מתאים לתרחישים בהם לומדים צריכים לדגום חלקים מהתוכן שוב ושוב, כאשר הם מחוץ למשרד. אולי הם צריכים רענון זריז על המוצר לפני שהם מקיימים פגישת מכירה. או אולי הם רק רוצים תזכורת קצרה איך לבצע פעולה מסוימת.

עם העלייה המתמשכת של כוח עבודה מפוזר ומפוצל, גישה נוחה לתוכן כאשר צריך אותו הופכת לחיונית.

גלו עוד כיצד  City & Guilds השתמשו בגישת למידה רב מכשירית, כאשר הם חשו שהקהל שלהם צריך יותר משאבים מאשר קורסים פורמליים.

4. זה יותר תרבות למידה חזקה

אם לא שמעתם עד עתה: למידה מתמשכת היא כבר כאן. זה אולי נראה מובן מאליו, אבל הלומדים כבר רכשו דרך התנהגות מסוימת במקום העבודה, שמשלבת באופן בולט טלפונים חכמים, רשתות חברתיות והרבה, הרבה תוכן.

למידה במכשירים מרובים הופכת להיות פופולארית מכיווןשהיא מספקת לארגונים הזדמנות לבנות תרבות למידה מתמשכת של מעורבות, הנעה עצמית ושיתוף. על ידי נטישת שיטות למידה קשיחות מסורתיות, וחיבור לתרבות שהלומדים מצפים לה, אנו יכולים לערב את הלומדים באמת, ולחזק את השימור כתוצאה מכך.

למדו עוד על למידה מתמשכת וכיצד לבנות סביבה תרבות.

אז, מה עכשיו?

אנחנו שיש הרבה דברים לעכל עם גישת למידה רב מכשירית, ואם אתם מרגישים קצת מוצפים ומודאגים על כיצד לעשות את זה נכון, הנה כמה טיפים שיעזרו לכם לוודא שאינכם שוכחים משהו.

האם הארגון שלכם מאמץ למידה רב-מכשירית מסיבה אחרת? שתפו אותנו בתגובות למטה.

רוצים לדבר איתנו על למידה רב-מכשירית וכיצד היא יכולה ליצור השפעה משמעותית על הארגון שלכם? פשוט צרו איתנו קשר, ואנחנו נשמח לשוחח אתכם.

 
 
הוסיפו את התגובה שלכם...